第156章 翻云覆雨手谋定天下

第一百五十六章翻云覆雨手谋定天下

这次饭局只花几十两银子，效果却是可观的，影响也是巨大的，成千上万倍地回馈他们。

三人觉得这次吃饭意义重大，没白花钱。

饭局结束，他们送祖宗似的送走赵婴和尹千秋，回去安排工人开足马力，朝死里印刷这三本书。

可以预见的，这三本书一定成为教材，将来的需求量将是天文数字，不提前存货，到需要的时候能把工人累吐血。

吃完饭，尹千秋回到县衙后院，找来师爷商量，怎么向礼部推荐这三本书，才能提高成为教材的可能，最好是一锤定音，不要产生那么多波折。

师爷建议给礼部写信推荐这三本书，要牢牢抓紧两点，一是忠君爱国，二是宣扬儒家思想。

皇帝虽坐拥天下，却也怕百姓**，怕有人起来推翻他的统治。若下面的读书人编写忠君爱国的教材，他喜欢还来不及，怎么会不在全国推广？

通过科举考上去的官员，对儒家学说有着深厚的感情。教材中宣扬儒家思想，宣扬儒家学说，一定会得到他们的鼎力支持。

有了这两个大前提，再让左丞相推一推，拨一拨，想不红都难。

尹千秋深以为然，称赞师爷所说极是，于是，二人商量着，写下一封热情洋溢的推荐信。

称在宝丰县内发现三本儿童读物，适合当成私塾教材，在全国推广，借此以教化百姓学儒家学说，信奉儒家思想，从而忠君报国，有利于社会的整体发展。

并把这三本书与信共同寄给礼部尚书乔一浮，征求他的意见，看是否合适全国推广。

之后，又给师父何敬之写一封信，称最近推荐三本书，想办法使之成为私塾教材。现寄三本样书，麻烦老师看一看，关注一下这件事，在关键时刻给予支持，学生感激不尽。

礼部尚书乔一浮是清流官员，也是通过科举考试才成为尚书的，对儒家学说和儒家思想怀着深深的崇敬之情。

他收到尹千秋的信，首先被信中的饱满的感情所感染，使他迫不及待地想看看这三本书究竟厉害到何种程度，以至于他这样夸奖它们。

当打开三本书：“赵钱孙李，周吴郑王……”

“人之初，性本善。性相近，**相远。玉不琢，不成器。人不学，不知礼……若不教，行乃偏。教之道，德为先……”

熟悉又陌生的内容迎面扑来，他被简洁而有力的语言所感动，又被书中的插图所吸引。

三本书没翻完，他就确定，这三本书若成为教材，一定深受广大师生所喜爱。

如果礼部促成这件事，一定会受到夫子和学生的爱戴，就是高高在上的皇帝也无话可说。

书中的内容是劝大家忠君爱国的，难道皇帝不想要这样的子民？

怕是做梦都想吧？

与此同时，左丞相何敬之也收到了尹千秋的信，知道这三本书是好徒孙赵婴编写的，若是成为全国私塾的教材，师生跟着一起光荣。

徒孙出风头了，还用说师祖吗？

于是，这天上早朝的时候，皇帝问下面官员有无要事上奏，有事奏来，无事退朝。

礼部尚书乔一浮捧着玉圭赶忙站出来，声音激动地说：“吾皇万岁万万岁，臣有事上奏。”

他大力称赞宝丰县令尹千秋政绩斐然，向朝廷推荐了三本好书，适宜于全国推广，成为法定教材。

还拿出三本书，挑选精彩的片段，当场朗声念出来：“君则敬，臣则忠。”

“我中华，礼仪帮。讲文明，国运昌。”

《弟子规》中忠群爱国的句子是：“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。”

讲究仁义的句子则是：“入则孝，出则悌。”

礼部尚书乔一浮是清流党，平时热心控制皇帝的权力。皇帝对他说的内容本不太感兴趣，几本幼稚的童书而已，有什么大惊小怪的？

以前没有这三本书，私塾不也照样教出科举状元？难道没有张屠夫，就吃带毛猪？

真是搭戏台，卖线头，花架子挺多。

但是，乔一浮的发言，连续得到三位举足轻重的官员站出来支持，皇帝也打起精神，让他把书送上去，他要看看好在哪里。

一看不得了。

书的内容虽简单，插图却丰富，很有吸引力，符合孩子们发展想象力。在他们最热情看书的时候，加上一两句忠君爱国的句子，会深丶入到他们的内心深处，灵魂深处。

若天下读书人都读这样的书，还怕国家不富强

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